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RE08: CALIDAD INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN

Líneas de Acción Compromisos

ID	Acciones	Participantes
99	En implementación Diseño e implementación de acciones formativas de acuerdo a la Ley que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente (20.903): 1. De fortalecimiento de competencias pedagógicas inclusivas para el aprendizaje en contextos marcados por la diversidad 2. De actualización en materias y estrategias de enseñanza innovadoras y evaluación de los aprendizajes. 3. De especialización en postítulos de pedagogía para docente de liceos TP, incluidos los recintos de reclusión juvenil.	Responsable Subsecretaría de Educación
101	En implementación Formación de docentes y cuerpos directivos en materia medioambiental, a través de la Academia de Formación Ambiental Adriana Hoffmann del Ministerio de Medio Ambiente.	Responsable Subsecretaría de Medio Ambiente
102	Suspendida por COVID-19 Diseño e implementación de jornadas de capacitación orientadas a promover la actividad física infantil de forma regular en la educación parvularia.	Responsable Subsecretaría del Deporte Corresponsables Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas Ministerio del Deporte Ministerio de Educación
142	Implementación y difusión del piloto de las nuevas bases curriculares de educación parvularia.	Responsable Subsecretaría de Educación Parvularia
143	Implementación de un decreto que regularice la función docente de los educadores tradicionales que se desempeñan en el Sector de Lengua Indígena.	Responsable Subsecretaría de Educación Corresponsables Corporación Nacional de Desarrollo Indígena Ministerio de Desarrollo Social y Familia
144	Transferencia metodológica y de contenidos con perspectiva de género e intersectorialidad, en materia de derechos sexuales y reproductivos a equipos docentes de apoyo y directivos de establecimientos educacionales en el marco de la Estrategia de sexualidad, afectividad y género (ESAG).	Responsable Subsecretaría de Educación
910	Finalizada, logra objetivo Fortalecimiento del Plan Nacional de la Lectura del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio asociado a establecimientos educativos.	Responsable Subsecretaría de las Culturas y las Artes

ID	Acciones	Participantes
103	Instalación del nuevo modelo de fiscalización basado en el enfoque de derechos, el que apunta, entre otras cosas, a generar procesos de mejora continua dentro de los establecimientos y en su administración.	Responsable Superintendencia de Educación

ID	Acciones	Participantes
104	En implementación Inclusión o perfeccionamiento de temática medioambiental en reformulación de bases curriculares, con especial énfasis en la nueva asignatura de educación ciudadana.	Responsable Subsecretaría de Educación Corresponsables Subsecretaría de Medio Ambiente
105	En implementación Generación de estrategias de intervención medioambiental desde el ámbito pedagógico (proyectos de reciclaje, por ejemplo), en el contexto del Sistema Nacional de Certificación Ambiental Escolar (SNCAE).	Responsable Subsecretaría de Medio Ambiente Corresponsables Ministerio de Educación
106	Suspendida por COVID-19 Implementación de un modelo de trabajo que permita promover de forma regular el desarrollo de la actividad física infantil y del deporte escolar en 100 escuelas modelo del programa Crecer en Movimiento.	Responsable Subsecretaría del Deporte Corresponsables Instituto Nacional de Deporte
107	En implementación Elaboración de un plan de promoción de los derechos al juego, la recreación, la actividad física y el deporte de NNA en el proceso de aprendizaje de los estudiantes y párvulos, en coordinación con las bases curriculares de cada nivel educativo.	Responsable Subsecretaría de Educación Corresponsables Subsecretaría del Deporte
108	No Iniciada Implementacion de actividad fisica y deportiva con pertinencia cultural.	Responsable Subsecretaría del Deporte Corresponsables Corporación Nacional de Desarrollo Indígena
109	En implementación Incorporación de la participación de los NNA en materias ambientales en los Planes de Formación Ciudadana.	Responsable Subsecretaría de Educación
145	Difusión de las orientaciones técnicas para la elaboración del Plan de Formación Ciudadana en educación parvularia.	Responsable Subsecretaría de Educación Parvularia Corresponsables Fundación Integra Junta Nacional de Jardines Infantiles
161	En implementación Diseño e implementación de jornadas formativas semestrales en el contexto escolar sobre sexualidad, afectividad, género y violencia de género dirigidas a adolescentes.	Responsable Subsecretaría de Educación Corresponsables Ministerio de Salud

ID	Acciones	Participantes
110	Finalizada, no logra objetivo Incorporación de la oferta programática preventiva de SENDA en los establecimientos que instalan el modelo Aulas de Bienestar.	Responsable Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol Corresponsables Ministerio de Educación
111	En implementación Diseño de una estrategia orientada a la formación de competencias sociales para prevenir el consumo de alcohol y drogas.	Responsable Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol Corresponsables Ministerio de Educación
112	No Iniciada Incorporación de metodologías de enseñanza que favorezcan la participación sustantiva de NNA, según etapa de desarrollo, orientadas al personal del programa Crecer en Movimiento que atienden el componente Jugar y Aprender.	Responsable Subsecretaría del Deporte Corresponsables Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas Ministerio de Educación

ID	Acciones	Participantes
113	Finalizada, logra objetivo Instalación del proceso de certificación para el reconocimiento y autorización de funcionamiento de los establecimientos de educación parvularia que reciben aportes del Estado y los del sector privado.	Responsable Subsecretaría de Educación Parvularia
114	Puesta en marcha de las facultades de la nueva Intendencia de Educación Parvularia, que busca generar condiciones de calidad mínimas de funcionamiento de jardines infantiles y salas cuna, así como del nivel parvulario en los establecimientos educacionales del país.	Responsable Superintendencia de Educación

ID	Acciones	Participantes
98	Suspendida por COVID-19 Elaborar descripciones cualitativas de los niveles de logro de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) que se calculan en base a las respuestas a los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educación que se aplican en los establecimientos educacionales anualmente y de manera censal.	Responsable Agencia de Calidad de la Educación
146	Elaboración de propuesta de renovación del Decreto 381 sobre los Otros Indicadores de Calidad, incluyendo información recogida entre distintos actores de la comunidad educativa y sistema educacional.	Responsable Agencia de Calidad de la Educación

ID	Acciones	Participantes
115	En implementación Implementación de la primera etapa de la Ley de Nueva Educación Pública.	Responsable Subsecretaría de Educación Corresponsables Subsecretaría de Educación Parvularia

ID	Acciones	Participantes
116	En implementación Diseño e instalación de estrategias pedagógicas orientadas al fomento de la lectura, con participación de padres, madres y/o personas adultas significativas.	Responsable Subsecretaría de Educación
117	En implementación Diseño de una estrategia para el involucramiento de la familia en los procesos de educación medio ambiental, en todos los niveles de enseñanza (párvulos, básica y media), a través del Sistema Nacional de Certificación Ambiental (SNCAE).	Responsable Subsecretaría de Medio Ambiente Corresponsables Ministerio de Educación
118	No Iniciada Elaboración de lineamientos para el fortalecimiento de las habilidades parentales de los padres, madres y/o cuidadores principales en NNA en etapa escolar, de modo de acompañarlos en su proceso educativo hasta que egresan de la enseñanza media.	Responsable Subsecretaría de la Niñez
147	Difusión de orientaciones técnicas para el trabajo con familias en educación parvularia.	Responsable Subsecretaría de Educación Parvularia Corresponsables Junta Nacional de Jardines Infantiles
162	En implementación Diseño e instalación de estrategias de apoyo y consejería a padres, madres y/o personas adultas significativas, orientadas al involucramiento de estos en el proceso formativo de sus hijos/as, en el contexto de la escuela.	Responsable Subsecretaría de Educación

ID	Acciones	Participantes
119	En implementación Implementación de la Estrategia Nacional de Formación Técnico Profesional 2018-2030.	Responsable Subsecretaría de Educación
120	En implementación Implementación del Marco de Cualificaciones Técnico-Profesional.	Responsable Subsecretaría de Educación