RE08: CALIDAD INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN
8.1. Aumentar la proporción de estudiantes con resultado adecuado en el SIMCE y disminuir la proporción con resultado insuficiente.
i. Porcentaje de NNA que alcanzan puntaje SIMCE (según asignatura) en categorías “insuficiente” y “adecuado”.
Resultado insuficiente
Resultado adecuado
8.2. Aumentar la proporción de NNA con resultados SIMCE satisfactorios en hábitos de vida saludable, participación y autoestima académica.
i. Indicadores de desarrollo personal y social.
8.3. Aumentar los establecimientos educacionales que logran un desempeño alto en SIMCE.
i. Índice de categorías de desempeño de establecimientos (estándares de aprendizajes de Agencia de Calidad de la Educación).